若要在眉山职业技术学院找一位能同时出现在办公室◈ღღ✿★、学生谈心室与寝室的教师◈ღღ✿★，智能制造学院的薛伟一定是许多学生脑海里的第一人选◈ღღ✿★。这位青年教师没有轰轰烈烈的亮相lehu官网◈ღღ✿★，却总能用日复一日的行动◈ღღ✿★，在平凡的育人日常里◈ღღ✿★，写下一个又一个让人温暖的故事◈ღღ✿★。

　　每天清晨◈ღღ✿★，当校园还带着几分晨雾的朦胧◈ღღ✿★，薛伟办公室的灯已经率先亮起◈ღღ✿★。身兼学工秘书与学生党支部书记两职◈ღღ✿★，他的工作笔记本永远记满了待办事项◈ღღ✿★：小到学生宿舍调整的细节◈ღღ✿★、心理健康排查的名单◈ღღ✿★，大到奖助学金评定的流程◈ღღ✿★、就业信息的精准推送◈ღღ✿★。

　　在同事眼里◈ღღ✿★，他的办公室就是个“一站式服务大厅”夏目贵志bg◈ღღ✿★，而他自己则像永不停歇的陀螺◈ღღ✿★，哪里有学生需要◈ღღ✿★，哪里就有他的身影◈ღღ✿★。每年九月迎新季夏目贵志bg◈ღღ✿★，他总会逐间走访新生宿舍◈ღღ✿★，用心记住每个学生的名字与特点◈ღღ✿★。曾有位来自凉山州的学生◈ღღ✿★，因家庭困难萌生退学念头◈ღღ✿★，薛伟连续一周每晚找他谈心◈ღღ✿★，不仅耐心疏导情绪◈ღღ✿★，还帮忙申请各项补助◈ღღ✿★，最终留住了这个想要放弃学业的孩子◈ღღ✿★。

　　课堂上的薛伟◈ღღ✿★，有让枯燥理论“活”起来的魔力◈ღღ✿★。在《大学生职业发展与就业指导》课程教学中◈ღღ✿★，他会请来企业HR现场模拟面试◈ღღ✿★，让学生提前感受职场氛围◈ღღ✿★；在《建筑材料》理论课上◈ღღ✿★，他用图片和板书◈ღღ✿★，手把手教大家掌握材料物理性质的计算◈ღღ✿★。他创新使用“问题导向+项目驱动”混合式教学模式◈ღღ✿★，不仅让课堂充满趣味◈ღღ✿★，更实实在在提升了学生的实践能力◈ღღ✿★。作为负责人◈ღღ✿★，他组织团队教师参加眉山职业技术学院2024年大学生职业发展与就业指导教学能力大赛获一等奖◈ღღ✿★，《基于实习实践后的精准职业定位》课程教学参加眉山职业技术学院2025年就业创业指导金课建设活动获一等奖◈ღღ✿★。

　　科研路上◈ღღ✿★，薛伟同样秉持着“从教学中来◈ღღ✿★，到教学中去”的态度◈ღღ✿★。他主持的校级教改课题《信息化背景下混合式教学策略变革的实践研究》◈ღღ✿★，灵感就来自日常教学里的观察与思考——课堂上学生对传统讲授的倦怠◈ღღ✿★、信息化工具使用的痛点◈ღღ✿★，都成了他研究的切入点夏目贵志bg◈ღღ✿★。

　　深夜的办公室里◈ღღ✿★，常常能看到他整理教学数据◈ღღ✿★、撰写研究报告的身影◈ღღ✿★，他总说◈ღღ✿★：“职业教育的科研◈ღღ✿★，不能脱离真实的教学场景◈ღღ✿★。”这份执着让他不仅在相关期刊发表多篇论文◈ღღ✿★，还成功立项两项教育部协同育人项目◈ღღ✿★，为学校争取到了更多优质教育资源◈ღღ✿★。

　　薛伟的育人舞台◈ღღ✿★，从来不止于课堂◈ღღ✿★。2025年盛夏夏目贵志bg◈ღღ✿★，他和团队教师带领“眉山三线记忆寻访团”◈ღღ✿★，带学生开启了一场特殊的红色研学◈ღღ✿★。在四川国际电台旧址的地下机房◈ღღ✿★，当学生们亲手触摸1964年的电传打字机◈ღღ✿★，听着老一辈建设者“人拉肩扛”运送设备的故事时◈ღღ✿★，历史的厚重感瞬间浸润了每个人的心灵◈ღღ✿★。学生邱香玉在日记本上郑重写下◈ღღ✿★：“原来青春可以这样◈ღღ✿★，和山河◈ღღ✿★、和历史紧紧连在一起◈ღღ✿★。”

　　为了这次活动◈ღღ✿★，薛伟和团队教师提前一个月就开始筹备◈ღღ✿★：泡在图书馆查阅三线建设史料◈ღღ✿★、联系当地文史专家请教细节◈ღღ✿★、反复打磨研学路线lehu官网◈ღღ✿★，只为让学生能真正“走进”历史◈ღღ✿★。他说◈ღღ✿★：“比起书本上的文字◈ღღ✿★，实地的感受更能让孩子们明白◈ღღ✿★，什么是责任◈ღღ✿★，什么是担当◈ღღ✿★。”

　　在学生心里◈ღღ✿★，薛伟早已不只是传道授业的老师◈ღღ✿★，更是能照亮人生方向的引路人◈ღღ✿★。去年冬天◈ღღ✿★，学生任霖杰因家庭变故变得消沉◈ღღ✿★，成绩一落千丈◈ღღ✿★。薛伟发现后◈ღღ✿★，没有简单地批评说教◈ღღ✿★，而是经常找他聊天◈ღღ✿★，听他倾诉烦恼◈ღღ✿★，还特意让他参与“三线记忆寻访”活动的筹备工作◈ღღ✿★。在整理三线建设者事迹资料的过程中◈ღღ✿★，任霖杰被老一辈人面对困境时不屈不挠的精神深深打动◈ღღ✿★，慢慢走出了阴霾夏目贵志bg◈ღღ✿★。期末总结时◈ღღ✿★，他写道◈ღღ✿★：“薛老师让我懂了夏目贵志bg◈ღღ✿★，人生就像三线建设◈ღღ✿★，越是难走的路◈ღღ✿★，越要咬着牙往前走◈ღღ✿★。”

　　于无声处听惊雷——这句话用来形容薛伟的育人之路◈ღღ✿★，再贴切不过◈ღღ✿★。他没有惊天动地的壮举◈ღღ✿★，没有响彻云霄的誓言◈ღღ✿★，却在每一个平凡的日子里◈ღღ✿★，在学生成长的关键节点上◈ღღ✿★，默默耕耘出最动人的“惊雷”◈ღღ✿★：是学生在技能大赛领奖台上的欢呼◈ღღ✿★，是迷途学子找到方向时的顿悟◈ღღ✿★，是年轻心灵与历史对话时的震撼lehu官网lehu官网◈ღღ✿★。

　　更难得的是lehu官网◈ღღ✿★，薛伟始终保持着谦逊的学习心态◈ღღ✿★。即便工作再忙◈ღღ✿★，他每天都会挤出时间阅读教育理论书籍◈ღღ✿★，积极参加各类教学培训◈ღღ✿★；办公桌上◈ღღ✿★，《职业教育研究》《大学生就业》等专业期刊总是整齐摆放着◈ღღ✿★，书页间还夹着密密麻麻的批注◈ღღ✿★。他常说◈ღღ✿★：“教师要给学生一杯水◈ღღ✿★，自己得先有一桶水◈ღღ✿★，甚至一条奔流不息的河◈ღღ✿★。现在时代变得快◈ღღ✿★，我们更得不断学习◈ღღ✿★，才能跟上学生成长的脚步◈ღღ✿★。”

　　每当夜幕降临◈ღღ✿★，校园里的喧嚣渐渐褪去◈ღღ✿★，薛伟办公室的灯却依然亮着◈ღღ✿★。桌上摊开的是明天要用的教案◈ღღ✿★，电脑屏幕上闪烁着新课题的提纲◈ღღ✿★，手机里还在回复着学生的咨询消息◈ღღ✿★。“职业教育不只是教学生一门技能◈ღღ✿★，更要培养他们的家国情怀和创新精神◈ღღ✿★。”这是薛伟常挂在嘴边的话◈ღღ✿★，也是他一直践行的初心◈ღღ✿★。

　　在眉山职业技术学院这片职业教育的热土上◈ღღ✿★，薛伟用平凡的坚守扛起育人使命◈ღღ✿★，用点滴行动诠释着“教师”二字的千钧重量lehu官网◈ღღ✿★。就像他常对学生说的◈ღღ✿★：“最动人的风景◈ღღ✿★，永远在坚持前行的路上◈ღღ✿★。”而他自己lehu官网◈ღღ✿★，正是这样一位在育人路上始终向前的“点灯人”◈ღღ✿★，在平凡的岗位上◈ღღ✿★，持续奏响着一曲曲震撼人心的育人“惊雷”◈ღღ✿★。（供稿方◈ღღ✿★：眉山职业技术学院）乐虎游戏官网老虎机乐虎游戏官方网站入口◈ღღ✿★，lehu官方网站◈ღღ✿★！乐虎·lehu-(游戏)唯一官方网站